NEOLIBERALISMO, GERENCIALISMO Y EDUCACIÓN: EL PROYECTO EMPRESARIAL PARA AMÉRICA LATINA
DOI:
https://doi.org/10.22409/tn.v21i44.57593Resumen
En este artículo problematizaremos las transformaciones del neoliberalismo en su versión en el siglo XXI, el papel del Estado y el gerencialismo a partir de la incorporación de nuevas matrices teóricas. Las acciones empresariales, en el campo de la educación, desarrollan prácticas que promuevan la síntesis entre el interés individual y el interés general. Este trabajo se caracteriza por ser de carácter cualitativo, bibliográfico y documental. Los datos se recopilaron a partir de documentos producidos por Reduca y sus miembros disponibles en Internet y sitios web. En las consideraciones, lo que se destaca es el interés de los empresarios que financian y actúan a través de estas redes, alineándose con la doctrina del mercado en América Latina.
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