Vol. 22 Núm. 42 (2017): Imigração, práticas de linguagem e políticas linguísticas

Quadrimestre: jan.-abr. 2017.
Data da publicação: 30 abr. 2017.

DOI: https://doi.org/10.22409/gragoata.v22i42

Publicado: 2017-07-13

Apresentação

Apresentação

Mônica Savedra, Konstanze Jungbluth

5-12
- PDF (Português (Brasil))

Artigos de Linguagem

Migration-induced Variation in the Communicative Space

Thomas Krefeld

13-26
- PDF (English)
Ethnicity in motion: constructing brasilidade by giving former migrants autochthonous status

Konstanze Jungbluth

27-43
- PDF (English)
Ethnicity in motion? German language islands in Brazil and Russia

Peter Klaus Rosenberg

44-91
- PDF (English)
Um olhar quanti-qualitativo sobre o efeito da variável tempo de exposição em fenômenos de acomodação dialetal

Rubens Marques de Lucena

62-84
- PDF (Português (Brasil))
Efeitos do contato entre categorias fonéticas distintas em contextos de imigração: uma revisão sobre o atrito de língua materna

Felipe Flores Kupske

85-106
- PDF (Português (Brasil))
Polonês e alemão em contato. Uma abordagem da aplicação do conceito de limite na análise linguística

Dagna Zinkhahn Rhobodes

107-130
- PDF (Português (Brasil))
Quando barreiras linguísticas geram violação de direitos humanos: que políticas linguísticas o Estado brasileiro tem adotado para garantir o acesso dos imigrantes a serviços públicos básicos?

Gilvan Müller de Oliveira, Julia Izabelle da Silva

131-153
- PDF (Português (Brasil))
Políticas Linguísticas na cidade de Itaiópolis-SC: relações entre língua e identidade

Djane Antonucci Correa, Taís Regina Güths

154-183
- PDF (Português (Brasil))
Situação minoritária, população minorizada, língua menor: uma reflexão sobre a valoração do estatuto das línguas na situação de contato linguístico

Letícia Cao Ponso

184-207
- PDF (Português (Brasil))
Diversidade linguística, direitos linguísticos e planificação linguística em Moçambique: problemática e desafios na adoção da língua de instrução no ensino e aprendizagem

Maria Helena de Paula, Zacarias Alberto Sozinho Quiraque

208-231
- PDF (Português (Brasil))
Políticas linguísticas e migrações massivas: o caso dos mexicanos nos Estados Unidos e dos turcos na Alemanha

Socorro Cláudia Tavares de Sousa, Emny Nicole Batista de Sousa

232-251
- PDF (Português (Brasil))
Interfaces entre práticas de linguagem e políticas linguísticas: diglossia, crioulidade e ensino de línguas crioulas nas Antilhas francesas

Vanessa Massoni da Rocha

252-267
- PDF (Português (Brasil))
Cruzando fronteiras: a promoção de direitos com refugiados nas práticas de ensino de línguas

Bruno Deusdará, Poliana Coeli Costa Arantes, Décio Rocha

268-288
- PDF (Português (Brasil))
Estilos de vida de imigrantes e refugiados nos meios de comunicação

Alexandre Marcelo Bueno

289-307
- PDF (Português (Brasil))
O ensino de línguas na região de fronteira: processos de subjetivação do aluno imigrante

Lourdes Serafim da Silva, Joelma Aparecida Bressanin

308-328
- PDF (Português (Brasil))
A língua do/no Brasil: efeitos da memória e da história

Caroline Schneiders

329-344
- PDF (Português (Brasil))
Da (im)probabilidade de ser imigrante: uma leitura discursiva de “negro” e “branco” em sintagmas nominais num corpus do português

Phellipe Marcel da Silva Esteves

345-369
- PDF (Português (Brasil))
Social identity and language ideology: challenging hegemonic visions of English in Brazil

Joel Austin Windle

370-392
- PDF (English)
A conscientização linguística e a didática do multilinguismo em contextos de contato português-Hunsrückisch

Karen Pupp Spinassé, Maria Lidiani Käfer

393-415
- PDF (Português (Brasil))
A língua ucraniana como símbolo de pertencimento e de identidade de ucraniedade em uma comunidade no sul do Brasil

Jakeline A. Semechechem, Neiva Maria Jung, Adriana Dalla Vecchia

416-434
- PDF (Português (Brasil))
Zeeuws-Flemish in Brazil: multilingualism and language decay

Elizana Schaffel Bremenkamp, Kathy Rys, Andrew Nevins, Gertjan Postma

435-472
- PDF (English)
Pelo ensino do português brasileiro como língua adicional no Egito

Wagner Rodrigues Silva, Maged Talaat Mohamed Ahmed Elgebaly, Ana Lúcia de Medeiros

473-498
- PDF (Português (Brasil))
As (im)pressões do aprendente no processo de apropriação do português língua estrangeira: proficiência e alternância de línguas em rota de colisão

Ary Cunha, José Carlos Chaves da Cunha

499-522
- PDF (Português (Brasil))
“Portunhol Selvagem”: translinguagens em cenário translíngue/transcultural de fronteira

Maria Elena Pires Santos

523-539
- PDF (Português (Brasil))
O mito moderno de François Villon e a origem do argot antigo

Daniel Padilha Pacheco da Costa

540-557
- PDF (Português (Brasil))

Créditos

Expediente

Equipe Editorial

1-3
- PDF (Português (Brasil))
Organizadores e colaboradores

Equipe Editorial

558-565
- PDF (Português (Brasil))

Vol. 22 Núm. 42 (2017): Imigração, práticas de linguagem e políticas linguísticas

Apresentação

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Artigos de Linguagem

Migration-induced Variation in the Communicative Space

Ethnicity in motion: constructing brasilidade by giving former migrants autochthonous status

Ethnicity in motion? German language islands in Brazil and Russia

Um olhar quanti-qualitativo sobre o efeito da variável tempo de exposição em fenômenos de acomodação dialetal

Efeitos do contato entre categorias fonéticas distintas em contextos de imigração: uma revisão sobre o atrito de língua materna

Polonês e alemão em contato. Uma abordagem da aplicação do conceito de limite na análise linguística

Quando barreiras linguísticas geram violação de direitos humanos: que políticas linguísticas o Estado brasileiro tem adotado para garantir o acesso dos imigrantes a serviços públicos básicos?

Políticas Linguísticas na cidade de Itaiópolis-SC: relações entre língua e identidade

Situação minoritária, população minorizada, língua menor: uma reflexão sobre a valoração do estatuto das línguas na situação de contato linguístico

Diversidade linguística, direitos linguísticos e planificação linguística em Moçambique: problemática e desafios na adoção da língua de instrução no ensino e aprendizagem

Políticas linguísticas e migrações massivas: o caso dos mexicanos nos Estados Unidos e dos turcos na Alemanha

Interfaces entre práticas de linguagem e políticas linguísticas: diglossia, crioulidade e ensino de línguas crioulas nas Antilhas francesas

Cruzando fronteiras: a promoção de direitos com refugiados nas práticas de ensino de línguas

Estilos de vida de imigrantes e refugiados nos meios de comunicação

O ensino de línguas na região de fronteira: processos de subjetivação do aluno imigrante

A língua do/no Brasil: efeitos da memória e da história

Da (im)probabilidade de ser imigrante: uma leitura discursiva de “negro” e “branco” em sintagmas nominais num corpus do português

Social identity and language ideology: challenging hegemonic visions of English in Brazil

A conscientização linguística e a didática do multilinguismo em contextos de contato português-Hunsrückisch

A língua ucraniana como símbolo de pertencimento e de identidade de ucraniedade em uma comunidade no sul do Brasil

Zeeuws-Flemish in Brazil: multilingualism and language decay

Pelo ensino do português brasileiro como língua adicional no Egito

As (im)pressões do aprendente no processo de apropriação do português língua estrangeira: proficiência e alternância de línguas em rota de colisão

“Portunhol Selvagem”: translinguagens em cenário translíngue/transcultural de fronteira

O mito moderno de François Villon e a origem do argot antigo

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Expediente

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