Núm. 12 (2005): Educação das populações negra e indígena

Ver Núm. 12 (2005): Educação das populações negra e indígena
DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i12
Publicado: 2013-12-18

Dossiê Temático

  • Diversidade, etnicidade, identidade e cidadania

    Kabengele Munanga
    DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.158

  • Etnografia, educação e relações raciais

    Daisy Barcellos
    DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.154

  • Memória, tradição oral e a afirmação da identidade negra

    Acildo Silva
    DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.160

  • Escolarização de agentes indígenas de saúde e de saneamento: uma experiência de educação de jovens e adultos em aldeias guarani

    Cristina Morel, Bessa Freire, Solange Oliveira, Armando Barros, Bernadete Söhsten, Pedro Filho
    DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.157

  • Sobre o nascimento e o crescimento dos autores e da autoria no cenário intercultural brasileiro

    Nietta Monte
    DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.156

Artigos

  • Reflexões acerca do processo de implementação do programa dinheiro direto na escola (PDDE) no Piauí

    Francisco Gonçalves, Liliene Luz, Rosana Cruz
    DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.155

  • Comunicação/educação: campo de ressignificação das novas tecnologias

    Roseli Paulino
    DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.159

  • La intervención Del intelectual como axiomática

    Mírta Antonelli
    DOI: https://doi.org/10.22409/mov.v0i12.153

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