N.º 33 (2019): CAMINHOS DE RESISTÊNCIA EM EDUCAÇÃO: FAZERES INSTITUINTES

Capa e Expediente

Capa e ficha

Revista Aleph

1-2
- PDF (Português (Brasil))
Equipe editorial

Revista Aleph

3
- PDF (Português (Brasil))

Avaliadores desse número

Avaliadores

Revista Aleph

4
- PDF (Português (Brasil))

Orientações para o envio de artigos e Normas de Formatação

Orientações e Normas

Revista Aleph

5-6
- PDF (Português (Brasil))

Sumário

Sumário

Revista Aleph

7-8
- PDF (Português (Brasil))

Editorial

Editorial

Revista Aleph

9-11
- PDF (Português (Brasil))

Autores Convidados

O ATAQUE À EDUCAÇÃO PÚBLICA E À DEMOCRACIA PELAS CONTRARREFORMAS E O FUNDAMENTALISMO AULA MAGNA PROFERIDA NO CURSO DE PEDAGOGIA - NITERÓI, DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, EM AGOSTO DE 2019.

Gaudêncio Frigotto

13-32
- PDF (Português (Brasil))

Dossiê Temático

A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO SUPERIOR: CONTEXTO E DESAFIOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESPÍRITO SANTO (Ifes)

Edilson Marcolino Nogueira, Lauren Souza do Nascimento Marchesano, Silvani Silva Wingler, Vanessa Araújo Bernardes, Thaís Leal da Cruz Silva

32-44
- PDF (Português (Brasil))
A VOZ DO ALUNO E A ETNOGRAFIA: ABORDAGENS UTILIZADAS NO SISTEMA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE VICTÓRIA NA AUSTRÁLIA

Adriane Matos Araújo

45-66
- PDF (Português (Brasil))
CALIDAD EDUCATIVA: UNA MIRADA DESDE SUS ACTORES

Ingrid Andrea Buitrago Rivera, Sandra C. Buitrago Rivera, Maria Virginia M. Dazzani, Giovana Zen

67-78
- PDF (Español (España))
ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DOMICILIAR: UMA INTERVENÇÃO CRÍTICO- REFLEXIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Giovanna Mara Ciampi Costa Barroso, Paulo Pires de Queiroz

79-101
- PDF (Português (Brasil))

Experiências Instituintes

MOTRICIDADE LÚDICA, CONSTRUTIVISMO E ESCOLA BÁSICA: DIAGNÓSTICOS E PROBLEMATIZAÇÕES

Fagner Henrique Guedes Neves, Sueli Soares de Sá Mancebo, Paulo Pires de Queiroz

103-123
- PDF (Português (Brasil))
OFICINA ALQUIMIA: INTEGRANDO INTELECTO E EMOÇÃO NAS ALTAS HABILIDADES

Inês Raquel Zaniboni Guzzo, Lucia de Mello e Souza Lehmann

124-135
- PDF (Português (Brasil))
COMUNICAÇÃO: DISPOSITIVO DE RESSIGNIFICAÇÃO DOS PROCESSOS DE TRABALHO EM GRUPOS DE CONTROLE DO TABAGISMO

Leones Oliveira da Silva Oliveira da Silva, Gilson Saippa de Oliveira Saippa de Oliveira, Mariana Cabral da Rocha Cabral da Rocha

136-156
- PDF (Português (Brasil))
POR UMA PEDAGOGIA SEM IMAGEM: PARA PENSAR UM PROGRAMA DE EXPERIMENTAÇÃO EM UMA SALA DE AULA

Maria dos Remédios de Brito, Dhemersson Warly Santos Costa

157-173
- PDF (Português (Brasil))

Pulsações e Questões Contemporâneas

A VIOLÊNCIA “MOVE O HOMEM”: ABORDAGEM CLÍNICA DE UMA SUBJETIVAÇÃO TRANSMASCULINA

Nicolas Evzonas

175-203
- PDF (Português (Brasil))
VIOLÊNCIAS E RESISTÊNCIAS NO ESPAÇO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PSICANALÍTICAS

Mariana Rocha Bonin Rocha Bonin Ribeiro, Marília Etienne Arreguy

204-232
- PDF (Português (Brasil))
O DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR EM CRIANÇAS COM CEGUEIRA CONGÊNITA: UM ESTUDO DE REVISÃO

Isabella Carolina Barreto Blanco dos Santos, Ruth Maria Mariani Braz

233-243
- PDF (Português (Brasil))

Homenagem

HOMENAGEM IN MEMORIAN À JAQUELINE MORAIS

Mairce Mairce Araujo, Danusa Tederiche, Isabele Isabele, Anelice Ribetto

245-251
- PDF (Português (Brasil))

N.º 33 (2019): CAMINHOS DE RESISTÊNCIA EM EDUCAÇÃO: FAZERES INSTITUINTES

Número Completo

Capa e Expediente

Capa e ficha

Equipe editorial

Avaliadores desse número

Avaliadores

Orientações para o envio de artigos e Normas de Formatação

Orientações e Normas

Sumário

Sumário

Editorial

Editorial

Autores Convidados

O ATAQUE À EDUCAÇÃO PÚBLICA E À DEMOCRACIA PELAS CONTRARREFORMAS E O FUNDAMENTALISMO AULA MAGNA PROFERIDA NO CURSO DE PEDAGOGIA - NITERÓI, DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, EM AGOSTO DE 2019.

Dossiê Temático

A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO SUPERIOR: CONTEXTO E DESAFIOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESPÍRITO SANTO (Ifes)

A VOZ DO ALUNO E A ETNOGRAFIA: ABORDAGENS UTILIZADAS NO SISTEMA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE VICTÓRIA NA AUSTRÁLIA

CALIDAD EDUCATIVA: UNA MIRADA DESDE SUS ACTORES

ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DOMICILIAR: UMA INTERVENÇÃO CRÍTICO- REFLEXIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Experiências Instituintes

MOTRICIDADE LÚDICA, CONSTRUTIVISMO E ESCOLA BÁSICA: DIAGNÓSTICOS E PROBLEMATIZAÇÕES

OFICINA ALQUIMIA: INTEGRANDO INTELECTO E EMOÇÃO NAS ALTAS HABILIDADES

COMUNICAÇÃO: DISPOSITIVO DE RESSIGNIFICAÇÃO DOS PROCESSOS DE TRABALHO EM GRUPOS DE CONTROLE DO TABAGISMO

POR UMA PEDAGOGIA SEM IMAGEM: PARA PENSAR UM PROGRAMA DE EXPERIMENTAÇÃO EM UMA SALA DE AULA

Pulsações e Questões Contemporâneas

A VIOLÊNCIA “MOVE O HOMEM”: ABORDAGEM CLÍNICA DE UMA SUBJETIVAÇÃO TRANSMASCULINA

VIOLÊNCIAS E RESISTÊNCIAS NO ESPAÇO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PSICANALÍTICAS

O DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR EM CRIANÇAS COM CEGUEIRA CONGÊNITA: UM ESTUDO DE REVISÃO

Homenagem

HOMENAGEM IN MEMORIAN À JAQUELINE MORAIS

Informações

Desenvolvido por

Idioma

##plugins.block.browse##

Enviar Submissão