v. 13 n. 1 (2020)

DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1
Publicado: 2020-05-25

Artigos

  • EDITORIAL

    Maylta Brandão dos Anjos
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a42854

  • MUDANÇAS CLIMÁTICAS E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: UMA ANÁLISE DAS REVISTAS CIENCIA HOJE E SUPERINTERESSANTE

    Bruna Sarpa Miceli, Igor Leandro A. de Carvalho, Ingrid Valadares Carmona, Marcelo Borges Rocha
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a21562

  • PERCEPÇÃO DISCENTE FRENTE ÀS PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS DE MICROBIOLOGIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

    Ana Léa de Oliveira Araújo, Karine Silva Pimentel, Jonas Felipe da Silva Araújo, Bruno Edson Chaves, Lydia Dayanne Maia Pantoja
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a21610

  • PERCEPÇÕES DE ESTUDANTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O BIOMA PAMPA

    Luiza Frigo Pinto, Bruna Ambros Baccin, Luis Roberval Bortoluzzi Castro, Edward Frederico Castro Pessano
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a27546

  • CONHECIMENTOS, VALORES E PRÁTICAS SOCIAIS REFERENTES À SEXUALIDADE: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PEDAGOGAS

    Giséli Duarte Bastos, Rosemar de Fátima Vestena, Lenira Maria Nunes Sepel
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a21607

  • ESTRATÉGIAS DE ENSINO APRENDIZAGEM EM HISTÓRIA DA ENFERMAGEM NA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES: UM ESTUDO COMPARATIVO

    Ana Luiza Alves Moreira, Maria Lelita Xavier, Maritza Consuelo Ortiz Sanchez
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a21617

  • DIABETES MELLITUS E SUAS PERSPECTIVAS NA DISCIPLINA DE BIOLOGIA: ESTUDO DO CONHECIMENTO DISCENTE DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO EM VOLTA REDONDA, RJ.

    Luciana Cristina do Carmo Silva Carvalho, Lundoi Tobias Lee, Vanessa de Almeida Batista, Sabrinna Aires Garcia, Letícia Piedade de Medeiros
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a21649

  • ARTRÓPODES E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: UMA OPORTUNIDADE PARA O DIÁLOGO EM SAÚDE

    THAIS VARANDAS DE AZEREDO, LUCIANNE FRAGEL-MADEIRA, CLAUDIO MAURÍCIO VIEIRA DE SOUZA, GRAZIELLE RODRIGUES PEREIRA, ROBSON COUTINHO-SILVA, GUSTAVO HENRIQUE VARELA SATURNINO ALVES
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a39905

  • A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO CIENTÍFICOS E CRÍTICOS A PARTIR DE FEIRAS DE CIÊNCIAS.

    Fernanda Welter Adams, Scarlet Dandara Borges Alves, Simara Maria Tavares Nunes
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a21642

  • CONSTRUÇÃO DE UMA TAXONOMIA SOBRE O ENTENDIMENTO DO CONCEITO CIENTÍFICO DE DENSIDADE BASEADA NA NOÇÃO DE PERFIL EPISTEMOLÓGICO

    Viviane Florentino de Melo, Amanda Amantes, Rodrigo Drumond Vieira
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a21647

  • CONSTRUÇÃO DE UM MATERIAL EDUCATIVO PARA O ENSINO DA TANATOPEDAGOGIA NA ESCOLA

    Bruna Tadeusa Genaro |Martins de Oliveira, Marcia Maria de Medeiros
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a27309

  • PERCEPÇÕES DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS SOBRE O PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÁO NO ENSINO DAS CIÊNCIAS E DA SAÚDE

    Marina Bazzo de Espíndola, Taís Giannella
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a28268

  • ENSINO DE QUÍMICA PARA SURDOS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

    Caroline Teixeira Guedes, Eluzir Pedrazzi Chacon
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a28414

  • CORPO, IDENTIDADE E MEDIAÇÕES CULTURAIS: O USO DO CINEMA NO ENSINO

    Jeimis Nogueira de Castro, Eliane Portes Vargas, Shirley Donizete Prado, Francisco Romão Ferreira
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a27486

  • “MUITO ALÉM DO PESO” – UMA DISCUSSÃO SOBRE OBESIDADE NUMA DIMENSÃO PEDAGÓGICA

    Maria da Penha Martins Vido, Felipe do Espirito Santo Silva-Pires, Anna Cristina Calçada Carvalho, Valéria da Silva Trajano
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a28017

  • SER UM CORPO MAIS HUMANO: VISÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA SOBRE O SER HUMANO

    Karen Christina de Almeida Batista Ramos
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a27134

  • ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA COMBATER A DENGUE, ZIKA E CHIKUNGUNYA NO ENSINO FUNDAMENTAL II

    Fernanda Abraão Ferreira, Viviane Camara Maniero, Paulo Sergio Cerqueira Rangel, André Luiz Pereira de Azevedo, Tatiana Silveira Feijó Cardozo, Roberta Flávia Ribeiro Rolando Vasconcellos, Sergian Vianna Cardozo
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a21657

  • SANEAMENTO AMBIENTAL COMO TEMA PARA ABORDAGEM DE CONCEITOS QUÍMICOS

    Maria Cecília dos Santos Vieira, Lenise Aparecida Martins Garcia
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a21641

  • A UTILIZAÇÃO DE FOTOGRAFIAS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA

    LAÍS PERPETUO PEROVANO, ANA NERY FURLAN MENDES
    DOI: https://doi.org/10.22409/resa2020.v13i1.a21640