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v. 12 n. 22 (2022): Edição 22
v. 12 n. 22 (2022): Edição 22
Esta edição inclui o dossiê
Coletivos culturais – resistências, disputas e potências.
DOI:
https://doi.org/10.22409/pragmatizes.v12i22
Publicado:
2022-03-01
Edição completa
PDF
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Capa, Corpo Editorial, Sumário, Editorial
Capa edição 22
Luiz Augusto F. Rodrigues
1-28
PDF
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Dossiê 22 - Coletivos culturais - resistências, disputas e potências
Coletivos populares no Recôncavo da Bahia
cultura, memória e resistência
Laura Bezerra
29-49
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A gente faz teatro ensaiando a revolução
movimentos de territórios, cultura e arte entre Olinda, Recife e Paulista
Maíra Cavalcanti Vale, Mestre Genivaldo Bazílio
50-78
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Trajetórias de escritores e os saraus literários nas periferias de São Paulo
Lívia Lima da Silva, Graziela Serroni Perosa
79-112
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Trabalho, produção, midiativismo e militância cultural em rede
o Circuito Fora do Eixo
André Peralta Grillo
113-136
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Contra-colonialidades nos coletivos juvenis
uma experiência com o “Cultura Zona Oeste” no Rio de Janeiro
Jean Vitor Alves Fontes, Beatriz Akemi Takeiti, Ricardo Lopes Correia
137-162
PDF
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Tambor sem fronteiras
ressonâncias da presença do candombe afro-uruguaio no sul do Brasil
Lisandro Lucas de Lima Moura
163-190
PDF
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Estética e resistência em rede na cena do Teatro das Oprimidas
Maria Bernardete Toneto, Marcos Horácio Gomes Dias
191-218
PDF
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A reinvenção do lugar social do trabalho pela cultura na Zona Sul de São Paulo
ativistas culturais e seus trabalhos políticos
Marta de Aguiar Bergamin
219-244
PDF
HTML
Rumo a uma epistemologia das quebradas
ativismos culturais para além da resistência
carlos bonfim, Bruna Pegna Hercog, Natureza Acácio França, Verena Vieira
245-269
PDF
HTML
Poesia para existir e resistir
a experiência dos saraus na educação básica do município de São Paulo possíveis contribuições na construção das identidades étnico e racial dos estudantes.
Paula Renata S. Gomes Santino, Carlos Antonio Giovinazzo Junior
270-304
PDF
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Criminalização da cultura e identidade negra no Brasil
reflexões a partir das práticas do Coletivo Empodera Jovem
Jenifer Stéfani da Silva, Bruno Borja, Priscila Reis, Karine Rezende
305-327
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HTML
A influência da educação popular freireana na Associação dos Moradores e Amigos do Bairro Itinga em Joinville/SC
Bruna Eloize Taborda Ribas, Charles Henrique Voos
328-350
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A intervenção teatral e a construção de subjetividades no espaço escolar
Luciane Leipnitz, Edilza Maria Medeiros Detmering, Elisângela Bruce da Silva, Mariana de Andrade Barbosa, Uliana Gomes da Silva
351-372
PDF
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Quando o afoxé e a academia se encontram
reflexões sobre a parceria Filhos de Gandhi-ESPM Rio para uma atuação mais conectada ao território
Carolina Ficheira, Celio Oliveira, Silvia Borges
373-395
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Quem deve lembrar e o que deve ser lembrado: Disputas simbólicas pela memória social no quilombo Machadinha/RJ
disputas simbólicas pela memória social no quilombo Machadinha/RJ
Ricardo Moreno
396-420
PDF
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Resenhas
Resenha
Sarau Elo da Corrente 13 anos: tambor, território e oralidades.
Michel Yakini
421-424
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Artigos (em Fluxo Contínuo)
‘I am no man': a presença feminina no universo nerd e geek
FLAVIA LAGES DE CASTRO, Stephany Lins Pereira, Luiza Carvalho
425-442
PDF
HTML
O Teatro contra o Estado
Clivagens, armadilhas e reinscrições entre as artes cênicas e as ciências sociais
Manoel Silvestre Friques
443-498
PDF
HTML
No salão do Brega
ensinamentos de um estudo piloto
Flávia dos Santos Coelho, Lilian Vieira Magalhães
499-519
PDF
HTML
Práticas de democratização da literatura
uma etnografia digital de editoras cartoneras latino-americanas
Lucas Oliveira, Bruna Souza, Isabelle Dorea, Laura Araújo
520-550
PDF
HTML
A revolução leitora entre os séculos XX e XXI e os atratores visuais de Frida Kahlo
Mariane Rocha SILVEIRA, Ivânia Campigotto Aquino
551-582
PDF
HTML
Mídia como Escudo, Mídia como Arma
Práticas midiáticas de resistência contra o terrorismo político em Vila Autódromo
Antonia Gama
583-615
PDF
HTML
Cultura do cancelamento
uma análise de Karol Conká no BBB 21
Mariana Rufino, Rosemary Segurado
616-640
PDF
HTML
Panorama das hierarquias no campo da educação de deficientes auditivos e surdos no período de 1987-2017
Carla Cazelato Ferrari
641-662
PDF
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Ensaios
Currículo Lattes: um estudo sobre algumas representações sociais
Ricardo Cortez Lopes
663-694
PDF
HTML
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