Vol. 19 Núm. 40 (2021): Educação de Jovens e Adultos Trabalhadores: história, processos de luta e resistência.

Publicada: 11/11/2021

DOI: https://doi.org/10.22409/tn.v19i40

Publicado: 2021-11-11

Número completo

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Editorial

• OPRESSORES, OPRIMIDOS E CONTRADIÇÕES ENTRE TRABALHO E CAPITAL

  Lia Tiriba, Maria Cristina Paulo Rodrigues, José Luiz Cordeiro Antunes (Autor/a)

  1-5

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Apresentação

• EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA CLASSE TRABALHADORA: HISTÓRIA DE LUTA E RESISTÊNCIA FRENTE À NEGAÇÃO DO DIREITO

  Sonia Maria Rummert, Jaqueline Ventura (Autor/a)

  6-20

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Artigos - Outras Temáticas

• LUNGA, O HERÓI DA INSURGÊNCIA DE BACURAU

  Gregorio Galvão de Albuquerque (Autor/a)

  416-438

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  DOI: https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.49748

• A PRODUÇÃO ACADÊMICA DO GT 09 DA ANPED: DIÁLOGOS ONLINE SOBRE O CAMPO TRABALHO E EDUCAÇÃO

  Ana Kelly Arantes, Helena Mara Dias Pedro, Marcelo Lima (Autor/a)

  439-464

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• ESTRUTURA CURRICULAR: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO MÉDIO NO ESTADO DO PARÁ

  Marinete Costa de Lima, Maria de Fátima Matos de Souza (Autor/a)

  465-492

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Resenha

• EDUCAÇÃO FÍSICA E EJA NO BRASIL: HISTÓRIAS QUE SE ENTRECRUZAM NO HORIZONTE DE LUTA PELA EMANCIPAÇÃO HUMANA [Maria Cecília da Silva Camargo, Maria da Conceição dos Santos Costa, Rosa Malena]

  Adriana Machado Penna (Autor/a)

  362-367

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• EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES - IMPASSES HISTÓRICOS [Sonia Maria Rummert – Org.]

  Giovanna Marcelino (Autor/a)

  368-373

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• LA CATEGORÍA DE LA PRÁCTICA Y LA CRÍTICA DE LA FORMACIÓN DE PROFESORES

  Pedro Leão Costa Neto (Autor/a)

  374-378

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Entrevista

• EDUCAÇÃO DE ADULTOS EM MOÇAMBIQUE - PASSADO, PRESENTE E PERSPECTIVAS: ENTREVISTA COM BRÍGIDA D’OLIVEIRA SINGO

  Marcia Alvarenga, Sonia Maria Rummert (Autor/a)

  379-394

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Teses e Dissertações

• EMBRIÕES DO PODER POPULAR? UM ESTUDO COMPARADO DAS EXPERIÊNCIAS AGRÁRIAS DE TRABALHO E EDUCAÇÃO NO BRASIL E VENEZUELA

  Vanessa Gonçalves Dias (Autor/a)

  395-399

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  DOI: https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.50876

• A PEDAGOGIA DO CAPITAL NO PROGRAMA ADOLESCENTE APRENDIZ DA FUNDAÇÃO BRADESCO (2013-2018).

  Sânia Nayara da Costa Ferreira (Autor/a)

  400-404

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  DOI: https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.50987

• "QUEM MANDA NA ESCOLA PÚBLICA?” OS PROJETOS EDUCACIONAIS EM DISPUTA NO MUNICÍPIO DE NOVA IGUAÇU – RJ ENTRE 1964 E 1988

  Lidiane Barros Lobo (Autor/a)

  405-409

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Homenagens

• OSMAR FÁVERO E A RECONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA SOCIAL DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E DA EDUCAÇÃO POPULAR NO BRASIL

  Enio José Serra dos Santos (Autor/a)

  21-30

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• MATERIAIS DIDÁTICOS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

  Osmar Fávero (Autor/a)

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Memória e Documentos

• EDUCAR O POVO PARA CONSOLIDAR A REVOLUÇÃO. A CONTRIBUIÇÃO DE SAMORA MOISÉS MACHEL

  Sonia Maria Rummert, Jaqueline Ventura (Autor/a)

  410-415

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• FAZER DA ESCOLA UMA BASE PARA O POVO TOMAR O PODER

  Samora Machel (Autor/a)

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Artigos do Número Temático

• FORMAÇÃO DE TRABALHADORES, SISTEMA EDUCACIONAL E POLÍTICAS PÚBLICAS. A EJA NA ARGENTINA NOS PRIMEIROS ANOS DE SÉCULO XXI

  Esther Levy (Autor/a)

  31-53

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• TRABALHO E EDUCAÇÃO DE JOVENS. REPENSAR NOSSO TEMPO

  Samuel H. Carvajal Ruíz (Autor/a)

  54-74

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• FORMACIÓN DE TRABAJADORES JÓVENES Y ADULTOS EN BRASIL:

  Ivanir Ribeiro, Maria Hermínia Lage Fernandes Laffin (Autor/a)

  75-101

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• EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA BAIXADA FLUMINENSE: DO PERCEBIDO AO VIVIDO PELA DIALÉTICA DE HENRI LEFEBVRE

  Marcia Soares de Alvarenga, Marcos Vinicius Reis Fernandes (Autor/a)

  102-123

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  DOI: https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.50874

• EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS DESDE EL PRECARIADO Y EL PARADIGMA DE LA DIGNIDAD PROVISIONAL

  Caio Vinicius de Castro Gerbelli (Autor/a)

  124-147

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• PERMANENCIA DE ESTUDIANTES EN PROEJA: HISTORIAS DE LUCHA Y RESISTÊNCIA

  Nara Soares Costa, Beatriz Gonçalves Brasileiro, Paula Reis de Miranda (Autor/a)

  148-172

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  DOI: https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.50797

• A IMPLANTAÇÃO DO EJATEC NA REDE ESTADUAL DE SÃO PAULO: MAIS UM ATAQUE À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES

  Hélida Lança (Autor/a)

  173-194

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  DOI: https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.50875

• MIGRACIÓN, JORNADA DE TRABAJO Y EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS: LAS (IM) POSIBILIDADES DE CONCILIACIÓN DEL TRABAJO Y DE LA ESCUELA

  Larissa do Livramento Pereira, Célia (Autor/a)

  195-215

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  DOI: https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.50886

• MULHERES DA CLASSE TRABALHADORA NA EJA: PROCESSOS DE ESCOLARIZAÇÃO E CONCILIAÇÃO COM O TRABALHO

  Maria Cláudia Mota dos Santos Barreto, Gilvanice Barbosa da Silva Musial (Autor/a)

  216-238

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  DOI: https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.50714

• WEBLOGS E DIÁLOGOS INVESTIGATIVOS COM ESTUDANTES DA EJA: UMA EXPERIÊNCIA PARA INSTIGAR HABILIDADES DE REFLEXÃO

  Regina Aparecida Magnabosco de Sousa Marques, Gizele Geralda Parreira (Autor/a)

  239-263

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  DOI: https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.50878

• NEGACIÓN DEL SABER SISTEMATIZADO A LOS PESCADORES DE LA COLONIA Z-16: LUCHA Y ESPERANZA

  Egídio Martins (Autor/a)

  264-288

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  DOI: https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.50710

• TRABALHO E EDUCAÇÃO DE ADULTOS EM ÁREAS DE REFORMA AGRÁRIA: A PRODUÇÃO DA CONSCIÊNCIA

  Nágela Aparecida Brandão (Autor/a)

  289-311

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  DOI: https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.50872

• YO, SÍ PUEDO: EL CAMINO DEL MST HACIA LA ERRADICACIÓN DEL ANALFABETIZACIÓN EN ÁREAS DE REFORMA AGRÍCOLA

  Ana Maria Baldo, Elisete Enir Bernardi Garcia (Autor/a)

  312-330

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  DOI: https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.50824

• O DISCURSO DA EMPREGABILIDADE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES RURAIS: RESISTÊNCIA NO CONTEXTO DA LUTA PELA TERRA E PELO DIREITO À EDUCAÇÃO

  Maria Aires de Lima, Bruno Alysson Soares Rodrigues, Frederico Jorge Ferreira Costa (Autor/a)

  331-361

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  DOI: https://doi.org/10.22409/tn.v19i40.50856

Lista de Pareceristas

• LISTA DE PARECERISTAS 2021 - COMITÊ CIENTÍFICO E PARECERISTAS AD HOC

  - - (Autor/a)

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  DOI: https://doi.org/10.22409/tn.19i40.52244