Vol. 2 No 42 (2024): Artigos de Fluxo Contínuo

Pulsações e Questões Contemporâneas

• CAMINHOS DE ACESSIBILIDADE PARA UM ESTUDANTE SURDOCEGO NO CURSO DE PEDAGOGIA

  Luiz Cláudio de Oliveira Antonio, Rosana Prado

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• ADOLESCENTS, COMPÉTENCES SOCIO-ÉMOTIONNELLES ET VOIE VERS L'AUTORÉGULATION ÉMOTIONNELLE : UN INTRODUZIONE

  Daniela Nogueira, Kátia Silva

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• RELAÇÕES ENTRE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO E DESVALORIZAÇÃO DE PROFESSORES

  ÉRIKA KOHLE

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