Vol. 20 No 42 (2022): O empresariamento da educação e o Estado-educador

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DOI: https://doi.org/10.22409/tn.v20i42

Publiée: 2022-07-22

L'ensemble du numéro

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Editorial

OFENSIVA ULTRALIBERAL E ULTRACONSERVADORA NA EDUCAÇÃO PÚBLICA E A LUTA PELO DIREITO A TER DIREITOS

Lia Tiriba, José Luiz Antunes, Jacqueline Botelho, Regis Argüelles, Angela Rabello M. B. Tamberlini , William Kennedy do Amaral Souza

01-06
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Apresentação

O CONFORMISMO NEOLIBERAL E O EMPRESARIAMENTO DA EDUCAÇÃO

Marco Vinícius Moreira Lamarão, Rodrigo de Azevedo Cruz Lamosa

01-15
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Homenagem

ROBERTO LEHER E O DESAFIO DE “ESCOVAR A HISTÓRIA A CONTRAPELO”

Inny Accioly

01-13

Clássicos

OS EMPRESÁRIOS E A EDUCAÇÃO SUPERIOR: A OBRA DE JOSÉ RODRIGUES COMO EIXO DE ENTENDIMENTO ACERCA DAS TRANSFORMAÇÕES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA

Amanda Moreira da Silva

01-17
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Artigos do Número Temático

LE PUBLIC ET LE PRIVÉ AVANT LA COMMERCIALISATION DE L'ÉDUCATION

Alfredo Gabriel Buza, Roberto Leher, Juliana Lando Canga

01-29
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Legado y actualidad de la Reforma de Córdoba.

Marcelo Ubal Camargo

01-20
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EDUCAÇÃO MERCADORIA? EMPRESARIAMENTO? DEFENSORES DA EDUCAÇÃO COMO DIREITO PÚBLICO, UNI-VOS!

Anselmo Colares, MARIA LÍLIA IMBIRIBA

01-22
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O EMPRESARIAMENTO DA EDUCAÇÃO DE NOVO TIPO E SEUS AGENTES: O EMPRESARIADO EDUCACIONAL DO TEMPO PRESENTE

Maria Carolina Pires de Andrade, Vânia Cardoso da Motta

01-27
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ESTADO AMPLIADO E O EMPRESARIAMENTO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA

Adriana Medeiros Farias

01-24
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A IDEOLOGIA DO EMPREENDEDORISMO NA REFORMA DO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO

Matheus Rufino Castro, Bruno Gawryszewski, Catarina Azevedo Dias

01-25
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GOOGLE WORKSPACE FOR EDUCATION (GWE)

Lúcio Braga, Sonia Rummert

01-24
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CRIANDO MERCADOS DE “OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM”: A CORPORAÇÃO FINANCEIRA INTERNACIONAL E O EXEMPLO DA COURSERA

Marcela Pronko

01-21
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ANÁLISE DA AGENDA 2030: A EDUCAÇÃO COMO ESTRATÉGIA NA CAPTURA DO FUNDO PÚBLICO

Patrícia de Souza, Eneida Oto Shiroma

01-26
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A EDUCAÇÃO SUPERIOR ENXUTA E FLEXÍVEL COMO NICHO PROMISSOR DO MERCADO EDUCACIONAL

José dos Santos Souza

01-27
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O “ESTRANHO CASAMENTO” ENTRE ULTRANEOLIBERALISMO E ULTRACONSERVADORISMO E OS ATAQUES À UNIVERSIDADE PÚBLICA

Inny Bello Accioly, Luciane da Silva Nascimento, Kleyton da Costa

01-33
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RELAÇÕES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: NEOLIBERALISMO E NEOCONSERVADORISMO - PROJETOS EM DISPUTA

MARIA RAQUEL CAETANO CAETANO, Vera Maria Vidal Peroni

01-26
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A FILANTROPIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO COMO MECANISMO DE PRIVATIZAÇÃO DA INTELECTUALIDADE DO PROFESSOR

Renata Cecilia Estormovski, Rosimar Serena Siqueira Esquinsani

01-27
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O EMPRESARIAMENTO DA EDUCAÇÃO E O GOLPE DE 1964: UMA PROPOSTA CONCEITUAL DO ABSTRATO AO CONCRETO

Renata Azevedo Campos

01-23
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BNCC, INSTITUTO AYRTON SENNA E FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO: PROJETOS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO A PARTIR DA ÓTICA DAS COMPETÊNCIAS

Ramon Mendes da Costa Magalhães, Amanda Rodrigues

01-24
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A RELAÇÃO PÚBLICO E PRIVADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA

Marta Rosani Taras Vaz, Rafael Gomes Cavalcante
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BURGUESIA INDUSTRIAL E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A CONFEDERAÇÃO NACIONAL DA INDÚSTRIA (CNI) NA FORMAÇÃO SOCIAL BRASILEIRA

Lucas Pelissari
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A ESTRATÉGIA DO ESTADO CAPITALISTA NO SETOR DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: DESLOCALIZAR OS PROCESSOS EDUCATIVOS

Maria de Fátima Félix Rosar

01-26
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O QUE ESTÁ RESERVADO AO TRABALHO DOCENTE NAS IES PRIVADAS EM TEMPOS DE AUTOMAÇÃO DO ENSINO?

Francieli Araujo

01-17
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A CONTRARREFORMA DO ENSINO MÉDIO COMO PROGRAMA DA CNI PARA A POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA

Fernanda Franz Willers

01-25
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ATUAÇÃO DO EMPRESARIADO NO NOVO ENSINO MÉDIO

Alex Kossak, Nelma Vieira

01-26
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O INSTITUTO AYRTON SENNA E O APRENDER A APRENDER: O ESVAZIAMENTO DA EDUCAÇÃO A PARTIR DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS

RAMON MENDES DA COSTA MAGALHÃES

01-16
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L'ÉDUCATION POUR LE 21ÈME SIÈCLE ET LE CENTRE D'INNOVATION POUR L'ÉDUCATION BRÉSILIENNE (CIEB)

PATRICIA DUARTE

01-17
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PROJET REDUCA POUR LES POLITIQUES DE FORMATION INITIALE DANS L'AGENDA CAPITAL EN AMÉRIQUE LATINE

Lívia Vitória Cavadas Herdade, Vanessa Santana dos Santos

01-26
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PROJETO SOMAR: DIMINUINDO O PÚBLICO E MULTIPLICANDO O PRIVADO NO ENSINO MÉDIO EM MINAS GERAIS

Tiago Fávero de Oliveira

01-23
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Resenha

CRISE DO CAPITAL, RECOMPOSIÇÃO BURGUESA E SUA OFENSIVA NO CAMPO EDUCACIONAL [José dos Santos Souza e Jussara Marques de Macedo(orgs.)]

Cinthia Cristiane da Silva Marujo

01-05
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Entrevista

O LEGADO DE LISETE ARELARO: PRESENTE ONTEM, HOJE E SEMPRE EM SEUS ENREDAMENTOS COM PAULO FREIRE

Angela Tamberlini

01-37
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Teses e Dissertações

A HEGEMONIA DO AGRONEGÓCIO DO CAMPO À EDUCAÇÃO

Tássia Gabriele Balbi de Figueiredo e Cordeiro

01-05
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NOVO ENSINO MÉDIO OU RENOVAÇÃO DAS CONDIÇÕES DE MANUTENÇÃO DA VELHA DUALIDADE EDUCACIONAL

Alex Kossak

01-05
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Memória e Documentos

AS CONTRADIÇÕES DO SALÁRIO-EDUCAÇÃO PARA ALÉM DO PÚBLICO-PRIVADO

Regis Eduardo Coelho Argüelles

01-10
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Lei nº 4.440, de 27 de outubro de 1964.

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01-03
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Decreto-lei nº 1.422, de 23 de outubro de 1975.

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01-03
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Decreto nº 76.923, de 23 de dezembro de 1975

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01-06
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